Научно-методический журнал. Издается с 2002 года. Ведущие темы и направления: раннее развитие ребенка; выявление симптомов неблагополучного развития; дифференциальная диагностика; преемственность между дошкольной и начальной ступенями образования; интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями; помощь учителям общеобразовательных школ в воспитании и обучении детей с нарушениями развития.

Формат:

Подписной индекс: 015141

Издательство/Распространитель: Урал - Пресс

Вес: 124 гр.

10/20/2023 12:00:00 AM